學士課程における教育上の理念とは

 大學、各學部の特性に応じた養成しようとする人材像、教育活動を展開する上での基本的な方針等です。

學士課程における3つのポリシーとは

ディプロマ?ポリシー(卒業の認定に関する方針
 教育理念に基づき、どのような力を身に付けた者に卒業を認定し、學位を授與するのかを定める基本的な方針であり、學生の學修成果の目標ともなるものです。

カリキュラム?ポリシー(教育課程の編成及び実施に関する方針)
 ディプロマ?ポリシーの達成のために、どのような教育課程を編成し、どのような教育內容?方法を実施し、學修成果をどのように評価するのかを定める基本的な方針です。

アドミッション?ポリシー(入學者の受入れに関する方針)
 教育理念、ディプロマ?ポリシー、カリキュラム?ポリシーに基づく教育內容等を踏まえ、どのように入學者を受け入れるかを定める基本的な方針であり、受け入れる學生に求める學習成果(「學力の3要素」※についてどのような成果を求めるか)を示すものです。
 ※(1)知識?技能 (2)思考力?判斷力?表現力等の能力 (3)主體性を持って多様な人々と協働して學ぶ態度

學士課程全體と學部の教育上の理念及び3つのポリシー

□學士課程の教育理念?ポリシー

◇全學共通教育の方針?ポリシー

◇學部の教育理念?ポリシー

大學院課程における教育上の理念とは

 各研究科の特性に応じた養成しようとする人材像、教育活動を展開する上での基本的な方針等です。

大學院課程における3つのポリシーとは

ディプロマ?ポリシー(修了の認定に関する方針
 教育理念に基づき、どのような力を身に付けた者に修了を認定し、學位を授與するのかを定める基本的な方針であり、學生の學修成果の目標ともなるものです。

カリキュラム?ポリシー(教育課程の編成及び実施に関する方針)
 ディプロマ?ポリシーの達成のために、どのような教育課程を編成し、どのような教育內容?方法を実施し、學修成果をどのように評価するのかを定める基本的な方針です。

アドミッション?ポリシー(入學者の受入れに関する方針)
 教育理念、ディプロマ?ポリシー、カリキュラム?ポリシーに基づく教育內容等を踏まえ、どのように入學者を受け入れるかを定める基本的な方針であり、受け入れる學生に求める學習成果を示すものです。

大學院課程全體と研究科の教育上の理念及び3つのポリシー

□大學院課程の教育理念?ポリシー

◇研究科の教育理念?ポリシー

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